新學期開學在即，我校又迎來一批青春、活力的新教師，為學校的發展建設注入新鮮的血液，給學校帶來朝氣蓬勃的氣息。8月28-29日，我校在教學促進與教師發展中心舉行2019年新入職教師培訓。校黨委副書記、副校長陳衛華，校長助理岳愛臣、張舜德，馬克思主義學院副院長蔡文桂，以及相關職能部門負責人共同為新教師上了“泉信第一堂課”，讓新教師了解學校辦學歷程、規章制度，并與他們分享教學經驗、教育心得，幫助他們盡快轉變角色、更好履行崗位職責。

    培訓中，陳衛華為新教師介紹了學校發展歷程、主要辦學成績、辦學特色以及未來的發展目標。教務處、科研處、學工處、人資處相關負責人分別對學校的教學、科研、學生、人事等方面的工作要求和制度規范等，為新進教師做了深入細致的講解。校辦工作人員帶領新教師參觀了校園、圖書館、實訓基地和實驗實訓室。

    “教書不僅是傳授知識，更重要的是教人……”其中，蔡文桂給新教師帶來精彩的《高校教師師德教育》的專題報告，他引用著名教育家徐特立的話，“教師有兩種人格，一種是‘經師’，一種是‘人師’……我們的教學應做到人師和經師二者合一。” 2016年習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出的“四個統一”，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一，是新時代對師德師風建設的四個基本要求。廣大教師要以德立身、以德立學、以德施教。 

    在培訓結業儀式上，陳衛華作為領誓人，帶領新教師進行入職宣誓。伴隨著整齊而有力的聲音，各位新教師找準了自己的職業定位，明確了心中教師夢的奮斗方向，對即將起航的教師之旅樹立了堅定的信心。

    學校教學促進與教師發展中心還將繼續專注于新教師的成長和發展，組織“如何上好一堂課”、“如何做一名好教師”、“如何開展科研工作”等主題沙龍、聽評課、教學工作坊等系列活動，幫助新教師過好“師德關”、“教學關”、“科研關”、“雙師關”、“育人關”。